Gymnázium Kadaň

Gymnázium Kadaň se pyšní dlouholetou tradicí kvalitní a klíčové vzdělávací instituce v regionu. Úzce spolupracuje s jedinou veřejnou VŠ v Ústeckém kraji a s dalšími školami mimo region např. UK v Praze. Je členem sítě nadaných MŠMT ČR, regionálním centrem DofE, zkouškovým centrem Cambridge English a konzultačním střediskem FSE UJEP v Ústí nad Labem. Škola má vlastní nakladatelství a vinici. Škola se intenzivně a komplexně věnuje práci s nadanými žáky. Naši žáci pravidelně obsazují přední místa soutěží a olympiád. V hodnocení excelence SŠ obsazujeme v posledních letech pravidelně přední místa v kraji.

Naše škola se GRV intenzivně věnuje několik let a konkrétní témata jsou zařazována i v rámci našeho ŠVP. Skrze články v médiích a projekty se snažíme tuto problematiku přiblížit i veřejnosti. Důraz dáváme na projekty s ekologickou tematikou a dopadem na udržitelný vývoj (jsme zapojeni i do Eco Schools), v menší míře se také věnujeme lidsko-právním tématům ve vztahu k naší minulosti (např. „Příběhy bezpráví“, „Studentské volby“). Již řadu let spolupracujeme v programu Globe a řešíme projekty Comenius. V rámci projektu „Světová škola“ získáváme nové zkušenosti a nové kompetence pro vzdělávání v tématech GRV. Titul Světová škola je pro nás potvrzením a uznáním naší práce.

Školský rok 2018/2019

Mini GLOBE Games

Cílem akce bylo:

1. Naučit studenty samostatně připravit akci – soutěž velkého rozsahu ve všech aspektech (organizace, finanční zajištění, spolupráce s partnery, propagace). Zlepšit informovanost studentů a žáků o globálních problémech. Využít zkušenosti z dlouholeté práce školy na ekologických projektech (GLOBE, Ekoškola, Na vlastních nohou, Živá voda pro obec …).
2. Navázat spolupráci se ZŠ našeho kraje, snažit se získat oblibu této soutěže u žáků i pedagogů těchto škol, aby měli chuť zúčastnit se soutěže i v příštích letech, čímž bychom dosáhli většího zájmu žáků o problematiku GRV. Důležité je i podporovat zájem žáků ZŠ o studium na našem gymnáziu, a tím jim umožnit realizaci v environmentálních a dalších projektech, které na naší škole probíhají.
3. Motivovat žáky (soutěžící i realizátory soutěže) k zájmu o životní prostředí a další témata GRV; připravit soutěžní úkoly interaktivní a kreativní (v terénu, praktické úkoly, řešení problémů).

Letos navíc ve dnech 30. 5. – 2. 6. 2019 hostila naše škola účastníky celostátního setkání zástupců škol, které pracují v GLOBE programu. O organizaci se dělila se vzdělávacím centrem TEREZA. Přijelo 240 žáků a učitelů z 34 škol včetně zahraničních (Slovensko, Estonsko, Itálie), pomáhalo 26 pracovníků TEREZY a jejich dobrovolníků, z Gymnázia Kadaň se zapojilo kromě ředitele a koordinátorky Globe Games na škole 17 učitelů, 25 žáků a i 2 bývalé žákyně. Měli jsme také své družstvo a 1 novinářku.

Školský rok 2017/2018

Mini GLOBE Games

Hlavním cílem projektu je zapojit žáky druhého stupně zajímavou a zábavnou formou do aktivit, které se týkají životního prostředí a témat běžného života. Letos se soutěže zúčastnilo 15 škol Ústeckého kraje, a to jak základních, tak víceletá gymnázia. Dá se říci, že některé školy již pevně zařadily naši akci do plánu svých aktivit a přijíždějí či přicházejí k nám pravidelně každý rok. To je pro nás organizátory známka toho, že se soutěž žákům líbí a že práci děláme dobře. Třicet tříčlenných soutěžních týmů, které jsou rozděleny na dvě kategorie – mladší a starší, prošlo v Rooseveltových sadech deseti stanovišti. Týmy pracovaly na úkolech s tradiční tématikou jako angličtina, pohyb, meteorologie, voda, živočichové, ale úkoly jsou vždy jiné. Druhou část se snažíme každý rok obměnit a připravit jiné zajímavé náměty. V letošním ročníku to byly úkoly týkající se smyslové paměti, pylů, biodiverzity, geologie a vědeckých objevů.

Školský rok 2016/2017

Mini GLOBE Games 

Cílem letošní akce bylo:

1. Naučit studenty samostatně připravit akci – soutěž velkého rozsahu ve všech aspektech (organizace, finanční zajištění, spolupráce s partnery, propagace) – zlepšit informovanost studentů a žáků o globálních problémech.
2. Využít zkušenosti z dlouholeté práce školy na ekologických projektech (GLOBE, Ekoškola, Na vlastních nohou, Živá voda pro obec …).
3. Navázat spolupráci se základními školami našeho kraje, snažit se získat oblibu této soutěže u žáků i pedagogů těchto škol, aby měli chuť zúčastnit se soutěže i v příštích letech, čímž bychom dosáhli většího zájmu žáků o problematiku GRV. Důležité je i podporovat zájem žáků základních škol o studium na našem gymnáziu, a tím jim umožnit realizaci v environmentálních a dalších projektech, které na naší škole probíhají.
4. Motivovat žáky (soutěžící i realizátory soutěže) k zájmu o životní prostředí a další témata GRV; připravit soutěžní úkoly interaktivní a kreativní (v terénu, praktické úkoly, řešení problémů).

Školský rok 2015/2016

Mini GLOBE Games 

Cílem letošní místní akce bylo:

1. Naučit studenty samostatně připravit akci velkého rozsahu ve všech aspektech (organizace, finanční zajištění, spolupráce s partnery, propagace). Zlepšit informovanost studentů a žáků o globálních problémech.Využít zkušenosti z dlouholeté práce školy na ekologických projektech (GLOBE, Ekoškola, Na vlastních nohou, Živá voda pro obec …).
2. Navázat spolupráci se ZŠ našeho kraje, snažit se získat oblibu této soutěže u žáků i pedagogů těchto škol, aby měli chuť zúčastnit se soutěže i v příštích letech, čímž bychom dosáhli většího zájmu žáků o problematiku GRV. Důležité je i podporovat zájem žáků ZŠ o studium na našem gymnáziu, a tím jim umožnit realizaci v environmentálních a dalších projektech, které na naší škole probíhají.
3. Motivovat žáky (soutěžící i realizátory soutěže) k zájmu o životní prostředí a další témata GRV; připravit úkoly interaktivní a kreativní (v terénu, praktické úkoly, řešení problémů).

Školský rok 2014/2015

Mini GLOBE Games

Místní akce pro základní školy a nižší ročníky gymnázií proběhla úspěšně za účasti 30 soutěžících týmů z chomutovského okresu. Žáci, zapojení do projektu, plnili ve spolupráci s pedagogy roli organizátorů a často také tvůrců soutěžních úkolů. V průběhu akce zadávali instrukce soutěžním týmům, kontrolovali výsledky a následně je vyhodnocovali. Přípravný tým měl na starosti také propagační a logistické zajištění akce. Celkem se do koordinace akce zapojilo cca 18 žáků a 3 učitelé. Obsah soutěžních úkolů se soustředil především na témata spojená s přírodou a životním prostředím. Dalšími tématy byly např. témata spojená s globálním rozvojovým vzděláváním či znalostmi regionu.

Školský rok 2013/2014

Mini GLOBE Games 

Cílem letošní akce bylo:

1. Naučit studenty samostatně připravit akci velkého rozsahu ve všech aspektech (organizace, finanční zajištění, spolupráce s partnery, propagace).
2. Navázat spolupráci se ZŠ našeho okresu, snažit se získat oblibu této soutěže u žáků i pedagogů těchto škol, aby měli chuť zúčastnit se soutěže i v příštích letech, čímž bychom dosáhli většího zájmu žáků o problematiku GRV.
3. Motivovat žáky (soutěžící i realizátory soutěže) k zájmu o životní prostředí a další témata GRV; připravit úkoly interaktivní a kreativní (v terénu, praktické úkoly, řešení problémů).
4. Více rozšířit povědomí o naší akci.

Školský rok 2012/2013

Mini GLOBE Games

Studenti připravili terénní soutěž pro žáky základních škol v okrese Chomutov, která se zaměřila na témata GRV a rozšiřovali povědomí žáků o globálních otázkách.