Světová náboženství – co máme společného

Žáci uvedou základní informace o křesťanství, židovství, islámu, hinduismu a buddhismu (požadované informace záleží na ročníku a typu školy). Cílem je poodhalit to, co všechna náboženství propojuje, ne kvantita informací.  Žáci jsou schopni mluvit o významu křesťanského desatera, 8-dílné buddhistické stezky, zákonu karmy, reinkarnace, pět pilířů islámu aj. pro kvalitní život člověka.